金寨要开始试点综合高中了！

教育事业不仅是教书育人的事业,更是经济社会发展不可或缺的重要组成部分。政府工作报告提出,推进职普融通、产教融合,增强职业教育适应性,“职普融通”一时成为关注与讨论的热词。职普融通是指职业教育、普通教育通过教学资源共享、培养成果互认、发展路径互通等方式,推动人才培养模式改革,为学生成长成才提供多样化路径选择。

　　六安市在今年的教育工作会议上提出,鼓励中小学校开设职业启蒙教育课程,支持高中教育阶段“职普互通”,积极探索综合高中试点。为此,六安市将推进六安技师学院、金寨技师学院合并设置六安应用科技职业学院工作。

同时积极争取引入优质学校或教育集团,开展共建学校、异地集团化办学和国际班等合作。安庆市则提出,推动中高职贯通式发展,稳步试点综合高中,探索学生校内职普转换、多元成长成才崭新路径。

　　职普互通、中高职贯通或综合高中,与政府工作报告中提出的“职普融通”具有相近性,也即提升职业教育与经济社会发展的适配度。

　　要推进职普融通,实现职普协调发展,建设综合高中是可行的办法。所谓综合高中,就是将普高学术课程与中职技职课程融为一体的高中,既开设学术课程,又开设技职课程,实行学分制教学,由学生自主选择学术课程与技职课程。毕业后根据选修课程情况,选择参加普通高考或职教高考,从而将自身现实能力与人生规划更好结合起来。

　　顺利推进这一改革,还需要“后教育”阶段的协同。如以职业技术为发展方向,需要更完善的技能认定体系,以及相关社会保障体系支撑;需要打破发展空间的分割,从技能应用起步,而非通过高招、研招过关斩将,完全有可能成长为高精尖人才,相关的壁垒应予撤除。

来源 / 安徽商报 /

金寨要开始试点综合高中了！

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